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künstlerischen und handwerklich-praktischen Fächern sowie das erzieherische Anliegen der Waldorfpädagogik
Die vorliegende Studie verfolgt die spannende Entwicklung des Gottesbewusstseins im Werk Rudolf Steiners von seinen ersten Publikationen bis zu seinem Tod
Gleichzeitig sind die Forschungsergebnisse derart konkret
es ist sehr speziell
GA 220 Lebendiges Naturerkennen 3640 künstlerischen und handwerklich-praktischen Fächern sowieDie Not nach dem Christus und die neue Christus Erkenntnis Die Erkenntnisaufgabe der akademischen Jugend Moralische und antimoralische Impulse. Die Aufgabe der Eurythmie u. v. m. von Rudolf Steiner
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